公众支持罢工的热情终会褪去 教师：“我们不能像这样继续下去了”
By 新西兰中文先驱网· 2019年05月29日 23:54
新西兰先驱报中文网 Lesley 编译 教师们正在寻找一种“创造性的解决方案”来打破与政府的僵局，他们表示，“我们不能像这样继续下去了”。
在昨日（5月29日）的中小学教师联合大罢工中，数万名教师和支持者们走上街头游行抗议，77.3万名儿童受到罢工影响。
在奥克兰的Aotea广场上，据警方估计，抗议队伍约在1万至1.2万人之间，小学教师工会NZEI主席Lynda Stuart向人群宣布，如果有必要，老师们愿意再次罢工，以赢得更好的工作薪酬和条件。
然而，教育部长Chris Hipkins没有任何妥协的迹象。他在惠灵顿告诉国会外的游行者们说：“我知道你们想要更多加薪，希望速度更快，我不能许诺你们这些......我能给予你们的答复是，我们将继续为此努力，我们将继续与教育行业合作。”
Hipkins在国会前对抗议人群讲话。图片来源：NZ Herald
加入游行的家长数量，公众对教师们的支持，是确保教师们获得胜利的必要条件，然而，这样的支持可能不会永远持续下去。
奥克兰大学政治学家Lara Greaves博士告诉NewstalkZB说：“据我们所知，起初，有很多人会同情并支持抗议活动，但随着时间的推移，特别是当抗议影响到了公共服务或父母的时候，这种支持水平可能就会下降。父母可能会觉得照看孩子一两天是可以的，但随着时间推移，他们就不会那么支持了。”
曾协助进行过三轮薪酬谈判的NZEI前主席Frances Nelson表示，双方现在都会寻找一种方法来打破僵局，即使这意味着在几年内才能取得进展。
奥克兰小学校长协会主席Craig Holt说，这场争议“关乎的已不再是薪酬”。“看起来政府不想把更多的钱投入到教师的口袋中，但只要他们开始改善某些条件，工会成员们就会积极看待问题，”他说。
然而，双方并未就薪酬达成统一意见，因为NZEI不愿意放弃与中学教师“薪酬平等”。 由于小学教师的上一份集体协议的到期日在中学教师的协议到期日之前，这代表着小学教师的薪酬水平现在已经比中学教师少3%了。而在政府给出的涨薪方案中，小学教师的涨薪百分比和中学教师相同，这意味着，中小学教师之间的薪酬差距并不会缩小。这是一个根本问题，需要双方重新谈判以达成解决方案。
不过，在教师和公众的心目中，争议重点主要是关于教师的工作量。 NZEI和中学教师工会PPTA希望寻求增加classroom release time（简称CRT，一般用于课外的计划、报告、研究工作），但是他们也明白，政府不可能在一夜之间都能满足这一点。Hipkins在国会前已指出：“更多CRT意味着需要更多教师，但目前我们还面临着教师短缺问题。”
Nelson提出了一个短期解决方案，即为教师提供更多带薪工作日。这样可以在无需更多教师的情况下提供更多CRT时间，也能让老师们有更多时间执行改革计划，例如重新修改高中评估结构等。
“必须有一个创造性的解决方案，”她说。
教师们为每次的罢工也付出了高昂的代价。根据平均工资来算，到目前为止，小学教师在这三次罢工中每天都失去了税前280纽币的工资，中学教师则在昨天每人损失约306纽币，小学校长每人损失近475纽币。教师们在昨日的罢工中总体损失近1600万纽币。
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