家长群炸锅了！高考近700分放弃清华读民办大学，“学历贬值”下中产家庭的一场教育豪赌？

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今年的高考战报结果堪称震撼，和前两年相比，风向大变：老牌名校未必吃香了，专业才是王道。

那些在当下就业形势不错的专业，录取分数就大幅攀升，如果毕业就能捧上个铁饭碗，那更是令人趋之若鹜。

上海海关学院今年在江苏省物理类投档，最低分657分，录取位次居然超过去年上海交通大学，明明只是一所“双非”院校，凭什么？因为上海海关学院是海关总署唯一直属的本科高校，毕业生考公上岸概率远超社会平均水平，进海关更是极具优势，这不比去上海交大强？

头一年招生的福耀科技大学，录取分数竟然与华南理工大学这样的“双一流”高校并驾齐驱，原因无它，因为该校承诺“毕业即可入职福耀玻璃，录取率98%，应届生薪资待遇不低于15万”。

尽管也有人嘲讽这不过是“企业办的技工学校”，还有人怀疑这只是招生时的噱头，但在“毕业即失业”的今天，这无疑具有莫大的吸引力。

根据多家媒体报道，全国已经有很多600分以上的高分考生放弃985、211，转而选择民办本科。

比如浙江慈溪中学一位考生，以691的高分，全省位列430名，被宁波东方理工大学顺利录取。据说他还参加过清华大学的强基计划，但最终选择放弃。

另外河南考生674分报考福耀科技大学，有网友称“脑子进水”，学生父亲却表示“这里6位老师负责1名学生，还能本硕连读，免费出国交流”，也很香。

但，这究竟算是家长和学生都醒悟过来，“务实理性”了，还是又一次押错宝？

大专分数线超过老牌一本校，

30年前放弃普高读中专的人后悔了吗？

所有的确定性，在未来都是不确定 

在充满风险的当下，家长和学生纷纷“抱大腿”，想着最好能捧上“铁饭碗”，这种心态当然情有可原，短期来看甚至相当理智，毕竟好处是实实在在看得见摸得着的。

一贯精明的上海家长，近两年甚至更早就开始提前布局了：中考时“中本贯通”的录取分数线连年看涨，今年投档分数线虽然只有513分，但实际最低分已高达584分，最高分数线是上海电力大学的信息安全专业，677分，这已经超过了33所区重点高中的录取线。

因为“中本贯通”提供了一条新出路：孩子可以提早学技能，不用走高考，将来也能进大学本科深造，且能学到一技之长，总有碗饭吃。

■ 2025年中本教育贯通培养模式招生录取情况（最高及最低）

无独有偶，广东也出现了类似的变动：广州中考后有“3+2”，读职业高中后直升职业大专，以后也可以考本科，以前这都一般都是成绩不太好的孩子才被分流过去，但现在形势不同了，这两年职业大学开始吃香了，今年广州、深圳公立的职业大学录取分数居然超过了老牌一本院校。

乍看起来，这是家长和学生都在拼命追求确定性，但更深入一层来看，倒不如说是他们对不确定性的深深恐惧——恐惧学成之后找不到工作，对一个有着深厚农业文明传统的社会来说，“没饭吃”堪称是危及生存的根本恐惧，深入骨髓。

然而，正如网上有人揶揄的：“所有的确定性，在未来都是不确定性。”因为这些看似理性务实的选择，说到底都是基于当下一时的变动，但问题是人的一生很长，毕业出来还能工作30年，不知道还有多少变数发生——想想看，在30年前我们能想得到今天这样吗？

■ 来自电视剧《东京女子图鉴》

1992年我升高中时，已有传闻说大学生毕业将来不包分配工作了（最终是1996年开始实施的），受此影响，不少家长不愿意孩子走高考升学的道路，倒是中专很吃香，因为学到技能，毕业就有工作。

我一位好友在考入县重点中学之后，父母居然通了关系，把他档案调到一所中专。谁能料想，没过两三年，他还未毕业，中专学历就已不吃香了，他到头来还得在工作之余上夜校再补考一张大专文凭。多年来，一说到此事，他父母就懊悔莫及，说“早知如此，当初就不拦着他了”。

任何一个时期，都有人追逐“热门专业”，但什么才“热门”，则一直在变动。我小舅舅1979年高考，原本一心想考南京大学历史系，结果因为数学没考好，去了二本的辽宁财经学院（现东北财经大学）。在那个年代的文科生心目中，文史哲才是学术理想，财政、金融这些带着“铜臭味”的都等而下之，岂料四年后他大学毕业，形势已经迥然不同，他顺利进了银行系统，搭上了时代的列车。

我一位朋友2013年高考，最后去了武汉大学，但以他的成绩，报志愿的时候问了下天津财经大学，居然被告知“能上，但可能上不了好专业”。虽然这只是一所“双非”院校，但当时财经专业是大热门，天津财大毕业生又多在本市就业，本地人都很认，在那几年就特别火。这种情况当然不仅限于天津，上海财大也很吃香，尤其当年上海家长普遍不希望自家孩子考到外地去，上海财大的录取分数一度超过许多老牌重点。

2021年，师范院校在一些地方突然爆火。以天津为例，北大、清华的分数线仅比华中师大高13分，浙大投档分数还比东北师大低6分，陕西师大居然超过天津本地最强的南开大学10分——堂堂985大学还不及211高校。这是为什么？很简单，因为一些家长和学生觉得，现在工作这么不好找，师范生至少毕业出来可以安安稳稳当老师，也算是一个不错的饭碗。

现在来看，所有这些热门，都无法保证一辈子安稳。按现在的少子化趋势，师范生毕业出来，还没等到退休，恐怕就会面临学校关门、编制缩减的窘境。

■ 来自电视剧《宽松世代又如何》

时代的变动，往往是超出个人想象的。一个人再怎么聪明、精明，绝无可能在1995年就料想到30年后的今天想到AI会如此深远地冲击各行各业，当时毕竟Windows 95才刚刚发布，大部分电脑甚至用的还是现在看来相当原始的DOS系统，全中国能上网的人还不到5万人，手机更绝对是奢侈品。在当时看来相当明智的选择，若干年后回头看说不定代价巨大，乃至完全错误。

那究竟应该怎么做才对？

学历通货膨胀，AI引发失业潮，

未来真的有确定性可言吗？

真正的确定性，在自己手中

在风险面前想要确定性，那固然是人之常情，但怎样才算能抓住确定性？

当你依赖外界来提供确定性时，很难不陷入焦虑，因为你为了换取这种生存保障，不得不经常做出妥协。在这两年考公热的时候，也有人说：“除了稳定，真没看出体制内有什么好。”

但对很多人来说，有稳定还不够？没有稳定，什么都是空的。这种求安稳的心态，让人出于恐惧牢牢依附在一个外物上，风暴来临，只想抱紧大腿。

在以“下海”为荣的经济繁荣时期，“打破铁饭碗”的呼声很高，让人一度以为风向大变，没想到风向竟然又变回来了。当然，也有人说，经济慢下来，求稳是常态了，这种心态也好，脚踏实地一点，不至于有一些不切实际的想法，毛躁虚浮得要命。然而，从某种意义上说，中国社会一直就没变，只不过是追逐的热点变了，但那种恐慌和浮躁一直是如此。

当然，谁都要谋生，这也不独中国如此。《学历之死》一书就辛酸地指出，在美国，学历所带来的意味已经变了，“与其说‘高学历带来的薪资优势’，不如说‘高学历提供的生存保障’（college wage defense）——这一纸文凭好比湍流中的救生筏，是可以保命的。于是，人人趋之若鹜那是自然的，否则就要性命攸关了。”

现实证明，不仅仅是贫穷会限制想象，富裕其实也会限制想象，正是在富起来之后，人们会更害怕风险。20年前，同样面对变革的不确定性，那时后浪们向往的是金融、互联网大厂、高端制造业，为什么教师、医生、公务员（师医公）并非优选职业？因为当时高风险确实有高回报，但到现在的风险还能换到与之相匹配的高收益吗？近年来的一次次冲击，一再证明铁饭碗是抗击风险的可靠保证。普通百姓除了尽早进入这个系统，还有什么是更理性的选择？

然而，问题就在这里：短期来看是理性的选择，长远来看却可能完全是非理性的。承诺工作、保研，就真的意味着确定性吗？这些做出承诺的单位，自己在面对未来复杂、多变的环境时，信守承诺的资源、动机真的能担保吗？这种动辄五年甚至十年之后才能兑现的承诺，真的那么可信吗？

被遥远的“确定性”所吸引，结果却让自己陷入了更大的不确定性当中，类似的情况在过去的四十多年里，已经多次上演过。

这不是要责怪普通人的平庸选择，而应该反思为什么普通人只能选择向平庸去努力。答案是：我们社会的大多数人仍生活在一种缺乏基本生存保障的焦虑之中，孤立的个体抗击风险的能力很弱，“手停口停”仍是许多家庭的现实困境，而“稳定”又“体面”的工作机会少之又少，使人们削尖脑袋只为谋碗饭吃。这导致了令人遗憾的巨大人力浪费，因为人们顾不上各尽所能，“饭都吃不上，还想什么琴棋书画？”

■ 来自电视剧《协商的技术》

真正的悲剧并不是“没饭吃”，而是一个人为了有碗饭吃，放弃了自我实现的机会。尼采早在一百多年前，就在《教育何为》中一针见血地指出：“任何把谋生方式树为前景的教育，绝不是真正的教育，而只是一份指导人们进行生存斗争的‘说明书’。”

这当然不是说，“真正的教育”就能指引人始终明智地做出选择，赌赢长远趋势，笑傲时代巅峰，而是说，一个人清楚认识自己，不被一时的风势所影响，才不至于疲于奔命。真正的确定性，靠的不是抱大腿，而是内核稳定。

在这个风险难测的时代，应对变动的能力才是抗击风险的关键能力。这恰恰需要以一种开放的心态，接触并了解更多元的知识，并以创造性的方式回应挑战。

■ 来自电视剧《重版出来》

那种“求稳定”的想法，其实是相当危险的，因为这说到底是孤注一掷地把所有筹码都押注在一个地方，相信它能提供足够的确定性，但正如任何优秀的财务顾问都会建议的那样，多样性才是稳定的关键。

在一个变动的市场上，其实人们本能地懂得这个道理。经济学者陆铭发现，那些赚得更多的外卖骑手，关键的技能其实不是他们的送餐速度，而是在大城市环境下历练出来的社交技能，因为只有获取更多信息，他们才能得到更多单。

与此同时，有头脑的骑手并不会吊死在一棵树上，他们选择外卖是因为这份工作更灵活，有更多自由支配的时间，能让他们在立足生存之余，有时间学习新东西，充实自我，随时为更好的机会做准备。

未来二三十年，唯一确定的就是不确定性，要应对这一挑战，培养孩子立足自身兴趣的开放、多元心态，才能立于不败之地，在风浪面前更具韧性。

真正的确定性，在自己手中。

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