【张老师谈教育】拒绝教养出“妈宝”！父母放手是孩子成长的最佳处方！

中文先驱专栏作家 张老师（张云腾）   

移民朋友们或许发现了，国内引人热议的妈宝、巨婴现象，在新西兰的讨论热度大减。因为，西式教育鼓励孩子要学习独立自主，这里是一个拒绝养育妈宝的地方。从事教育咨询工作二十多年，审视很多孩子的成长案例，我认为，父母如果能减少焦虑、学会放手，很多孩子的表现还可以更好。

 “妈宝”与“巨婴”，孰令致之？ 

有一年的开学季，台湾大学陈聪富教授公然感叹“妈宝”学生越来越多。任教于政治大学法律系的刘宏恩教授拥有斯坦福大学法律科学博士学位，他曾经在脸书上发布选课提醒贴文：“不欢迎妈宝来上课！大学是给大人念的，不想当大人的话，麻烦回去念中学、小学或幼儿园。”

几年前台湾有个劲爆新闻：“妈宝奇谈！车没油了，37岁男子在烈日下枯坐3小时，急电妈妈来救援。”另一则新闻标题是《“妈宝警察”不干了，母亲代为请辞》，因为他屡屡无法胜任简单的文书杂务，甚至动员爸爸妈妈到警局帮他做分内该做、自己能做的事情。心理学专业作家许馨涵出版了一本《神啊！给我一个全熟男，妈宝不要来！》，连老牌的儿童专业报纸《国语日报》都刊登过一篇《宝妈放手，妈宝转大人》的投书。

有一本女性杂志为歌手Justin Bieber叫屈：“我们只是听妈妈的话，当妈宝错了吗？”文中提及妈妈将Justin的影片上传到YouTube而意外爆红的小贾斯汀，专辑里有一首Mama's Boy的歌，“妈宝”一词的由来或许与此有关。它的原意是指“凡事以妈妈的意见为意见的成年男人”，不算是太负面的词。不过，“妈宝”如今有了新解，它泛指独立性、能力、EQ都差，而且依赖性大、懦弱、没主见、没责任感的成年人，男性女性皆适用。

著名的心理学家Alice Miller在她的精神分析著作中提到，许多父母对子女的期盼近乎贪婪，他们希望孩子考取名校、一帆风顺、名利双收，他们害怕子女与“失败”产生连结，这种心态造就出了总是先为子女做好所有安排的直升机父母（Helicopter parents），他们试图随侍在孩子左右并随时降落为孩子解决所有问题。或许，这只是培养出“妈宝们”的方式之一。

有人戏言，中国人的情感模式都是在找妈，恋爱中的男人到底在寻找什么，找“新娘”？新的娘！挖苦得够透彻！台湾叹“妈宝”，中国大陆叹“巨婴”，海峡两岸家家有本难念的经？

妈妈是成就孩子的盘石，小心“载舟覆舟”！ 

儿女不可能生来就是“妈宝”，拒绝妈宝选课的刘宏恩老师说得好：“爸爸妈妈必须跟着孩子一起成长，如果20岁的孩子还用他12岁时的方法去对待他，就会培养出妈宝。”刘老师呼吁，家长必须学习“如何培养孩子独立自主的态度和能力”，孩子本身也要自觉、勇敢一点，如果想要掌握自己的人生，就不要过度依赖父母。

仅为配图。图片来源：Unsplash

妈妈是成就孩子一生的盘石，如果教养方法不当，毁掉孩子一生的也是妈妈。孩子未来的发展如何？载舟覆舟者，妈妈也！不过，完全诿过于妈妈也不尽公平，“妈宝”和“爹宝”应该是同义词，《我爸是李刚》就是活生生的“爹宝”故事，所以，爹爹们也无法置身事外。

中国大陆也有许多人在省思，以前的一胎化政策下，神气又娇弱的小太阳或小公主总有爷爷、奶奶、老爷、姥姥、爸爸、妈妈六个人随侍左右，孩子如果得了“六一症候群”，以后的麻烦可大了。请“宝妈们（妈宝的妈妈们）”三思！拒绝学习承担责任、缺乏生活能力的大孩子或巨婴，你能照顾他（或她）一辈子吗？

关注“妈宝”的问题多年，我把呈现妈宝言行的孩子分成两大类：传统妈宝和假性妈宝。

“传统妈宝”的两种特征如下：第一，他们以为父母对自己的认同比自我认同更重要，第二，他们离不开舒适圈。第一种特征使孩子缺乏主见，孩子努力的目的是为了满足父母的期盼，在人生的道路上将逐渐地迷失自我，“我是谁”可能成为终生的疑惑。第二种特征的影响是，妈宝们无法锻炼出应对人生变局的适应力和解决问题的能力。

“假性妈宝”如何造成？父母过度宠爱、损友、环境、误导性互联网游戏等都可能是原因，他们的三观（世界观、人生观、价值观）异于常人而善变，一切以自我为中心，行事我行我素，有时展现出小皇帝的性格，甚至具有危险人格，生命里潜藏着毁灭自己或别人的不定时炸弹。他们与“传统妈宝”的本质迥异，有人以“披着羊皮的假妈宝”称之。

儿子利用媒体对父母呛声，这是2024年6月初台湾最轰动的社会新闻。多年前一对艺人夫妇送儿子赴美留学，儿子不断惹事生非且涉及枪械刑案，遭美国政府遣送出境回台湾。回来后，父母宠幸依旧，儿子的骄纵变本加厉。显然，这是一个从“传统妈宝”演进成“假性妈宝”的典型案例。

比较之下，“传统妈宝”的父母们似乎要幸运些，经由辅导、成熟、自觉、历练，“传统妈宝”还是有很大机会转变成正常的有为青年。

很多大学生是“妈宝”，“校宝”成了新靶子！ 

如今更有大学教授感叹，大学里不乏“校宝”。台湾的“全国家长团体联盟”理事长吴福滨也指出，在少子化的威胁下，大学招生日益困难，因为生源就是财源，很多学校都把学生当成宝。

有一位海外归国教授把“满江红”的学生期末成绩交给教务处，校长立刻召见并表示：“如果您对学生的及格成绩给不下去，请把资料交给教务部门处理。您当掉他了，他就转学到隔壁的学校；同样的道理，隔壁学校也不敢刷掉学生。”如此照顾、讨好学生，学生怎会认真学习？教授闻之无语。

时下有些大学生的品格教育确实有待加强，大学生缺课、迟到、上课打瞌睡、夜夜开Party、沉迷于电脑游戏、玩手机成瘾的情形很普遍，四年一到照样戴方帽。University念起来和“由你玩四年” 还真的有点谐音。套一句台湾最流行的语法：如果这不是“校宝”，什么才是“校宝”？

在耶鲁大学任教的William Deresiewicz出版了《优秀的绵羊（Excellent Sheep）》一书，其中描绘美国名校许多高材生的通病：“朝同样的方向前进，能把事情做得很出色，却不知自己为何要做。”他认为，有些高材生反而像一群优秀的绵羊，乖巧、聪明又勤奋，却茫然又缺乏主见。

这位畅销书作者甚至历数哈佛、耶鲁、普林斯顿等常春藤学校学生的“数宗罪”如下：过于自信却输不起；朋友圈同质化，固步自封；思维僵硬，与社会脱节，缺乏“常识性聪明”；……。

William Deresiewicz对于“校宝” 的过度忧虑和指摘言辞引发了争议，很多人不以为然。藤校学子们就以“有则改之，无则嘉勉”的心态来面对“勉励”吧！

历练是成长的元素，别剥夺了孩子的机会！

《台湾大学》是台湾的顶尖大学，学生不够优秀吗？新生搬进宿舍时，常见爸妈满头大汗提着大包小包行李，孩子却低头玩手机的场景。政大刘宏恩老师表示，这几年因为请假、选不到课，请父母出面处理的学生增加了，他一律不准；他还遇见过干涉老师教学、打分数的“怪兽家长”，最后建议家长带孩子去找个“每天写家庭联络簿”的学校来念。

这是一个真实故事，妈妈和姐姐老远飞来探望留学的中学生，妈妈在国内跑了11家鞋店，终于买到一双儿子指定的限量版Nike球鞋。姐姐推着行李车到停车场，两个女人奋力地把大行李箱往接机友人的车子后座抬，此时还得年长的接机友人提醒这个13年级的大男孩帮忙搬行李。更有一次，大男孩发现妈妈也上网，疏忽了未搭理他，就发信息给妈妈：“妈妈，你不爱我了吗？”妈妈立即回他：“儿子，明天你去查看银行账户，就知道妈妈有多爱你。”天啊！这样子当妈妈太辛苦了吧！

朋友的儿子大学即将毕业，澳洲墨尔本大学医学院通知他参加面试，太太坚持要先生陪同前往，先生借机要儿子自己去历练，两人意见不合就找我评个公道，我告诉他们：“墨尔本的公共交通规划完善，搭机场巴士到市中心，改搭接驳小巴士或火车都很方便。面试前一天的大清早就到达墨尔本，如果24小时还到不了大学，这样的应变能力能成为好医生吗？”其实，孩子自己早已订了机票、旅馆，上网查好了交通路线，也执意自行前往。儿子不是“妈宝”，妈妈倒是想把自己变成“宝妈”。

有位家长庆幸住家附近有一所不错的私校，孩子可以从幼儿园一路读到中学毕业。我提供了另一种想法，孩子始终在“同质性”高的单纯环境中成长，无法认识到真实世界的模样。缺乏经历和磨练，孩子的很多潜能就难以发挥出来。父母学会放手并增加孩子的历练，孩子的生命将更加丰盈。

“妈宝”也罢！“校宝”也罢！如果孩子不长进，父母和学校都没有抱怨的权利！优秀是教出来的，不优秀往往是宠出来的！睿智的父母在陪伴孩子成长的过程中，必然也会收获自己的成长！

别误会！本文标题中的“放手”绝非“放任”之意！合理地约束、支持孩子是父母的天职！

【本文为最新增修版，原发表于2021年4月1日本专栏。】

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作者介绍：

张老师 ( 张云腾 )

台湾师范大学生物系毕业。移居新西兰26年，撰写本报教育专栏13年，主持AM936电台《优秀是教出来的》节目16年。张老师持续关注全球教育大趋势，对学生的学习成长、升学、留学等问题有深厚研究。2001年创办《奥克兰教育中心》，服务事项涵盖课后辅导、教育咨询、留学申请等，许多学生成功入读哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、牛津、剑桥等名校，众多学生在新西兰和澳洲最激烈的医学院录取竞争中脱颖而出。张老师出版过《纽西兰的活泼教育》、《荷媚波光》等书，也是《张氏心理学辞典》中神经和内分泌生理学条目的原始撰稿人。

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